aspek yang diamati uraian hasil pengamatan seni budaya kelas 7

PENILAIANPRODUK Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik) Nama Produk : Penyajian Karya Musik Alokasi Waktu : 90 menit Nama Peserta didik : Kelas/Semester : X/1 No Aspek Penilaian Skor ( 1 - 5 )* 1 Kesesuaian bentuk 2 Penggunaan teknik sesuai prosedur 3 Kecermatan dan ketepatan 4 Penggunaan peralatan dengan baik dan benar 5 Komposisi 6 Nilai Haritanggal pengamatan : No. Aspek yang Diamati Uraian Hasil Pengamatan 1. Tari berdasarkan hitungan/ketukan 2. Tari berdasarkan level yang digunakan 3. Tari berdasarkan pola lantai yang digunakan 4. Tari berdasarkan tata rias dan tata busana yang digunakan 5. Tari berdasarkan iringan yang digunakan A. Berlatih Meragakan G erak Tari DownloadPDF. Kurikulum Pendidikan Seni Budaya yang Ideal bagi Peserta Didik di Masa Depan Ardipal Abstract: The purpose of education is to develop all the basic potentials possessed by the learners. To develop the potentials of learners, the professionalism of educators should be improved. Therefore, improvement of professional skills of ModulSeni Budaya Kelas VII yang diterbitkan Kemdikbud (2014) menjelaskan, pengertian level gerak tari dibagi menjadi rendah, sedang dan tinggi. Ketiganya menjadi satu kesatuan yang dapat memberi efek dinamis pada tarian. Begitupun seni budaya yang dapat terlihat mirip seperti budaya Bali dan Sasak di Nusa Tenggara Barat. B. 3 Level Gerak kimetsu no yaiba season 4 episode 1 sub indo otakudesu.

aspek yang diamati uraian hasil pengamatan seni budaya kelas 7